我最熟悉的人作文

　　在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的我最熟悉的人作文6篇，欢迎大家分享。

我最熟悉的人作文 篇1

　　说起我最熟悉的一个人当然是我的妈妈了，妈妈三十多岁，是一位优秀的老师，她中等个子，显得很苗条，卷发披肩，穿着大方得体，显得朴素端正。

　　平时我家因为爸爸工作比较忙，我的生活和学习就妈妈管得多一些，妈妈又是老师，对我既温和却又严厉。记得有一次我买了一个100多元悠悠球，没玩两天看见楼上邻居小伙伴有一个比我更高档、更精美但价格也很昂贵的升级版“光子精灵”悠悠球，于是我就吵闹着又要求爸爸妈妈也为我买一个。爸爸倒是同意了，但妈妈看看我怒气冲冲的对我说：“你这是浪费，小孩子不要攀比，不要太贪心，应学会节约。”就这样我生气了几天，最终妈妈看我实在是很喜欢升级版“光子精灵”悠悠球，在我生日的时候，还是满足了我，但同时也教育我要节约，好好学习。

　　妈妈更多和蔼的时候表现在对她班上的学生。很多次她牵着我的手走在上学的路上，只要一看到她学生就立即放开我的手去牵她学生的手了，还边走边喝他们聊天，我心里有点不服气，心想妈妈怎么这样？我一脸怒气真不想理妈妈。后来妈妈说：“我知道你不高兴，但你比他们大，他们那么小，走路有人牵着放心，再说他们是妈妈的学生呀。”

　　妈妈的爱是无私的，我在妈妈无微不至的关怀中一天天长大，我爱妈妈。

我最熟悉的人作文 篇2

　　在生活中，我们一定会有一个最熟悉的一个人，可能是妈妈，也可能是爸爸、同学、同桌……然而我最熟悉的人，却是我自己。

　　我是一个帅气的小男孩，一头乌黑亮丽的短发，一双微微张开的眼睛，笑起来的时候眯成一条缝，我的鼻子平平的，下面托着一张大大的嘴巴，虽然我是个吃货，不过，我就是吃不胖，都12岁了还骨廋如柴。我的学习成绩一般，也就在班级里排前五而已，低调是我最大的优点。我的兴趣爱好很广泛，有打球、下棋、书法、二胡等，当然我也是一介小小书呆子，在家里时我也很爱看书，吃饭要看，睡觉要看，就算上厕所我也要看，对了，我有一次因为看书，还闹出了一个笑话呢。

　　记得有一次，当我正津津有味的看着《水浒传》时，妈妈走了过来，我马上就感觉到又有“坏事”要登门了。果然，妈妈一把夺走我的书，对我说：“儿子啊，出去打一瓶酱油回来。”妈妈，可不可以让我把书带去，我装出一副楚楚可怜的样子哀求着妈妈，最终妈妈终于同意了我的要求。我高兴的夺回了我的“爱书”，像抱着一个久别重逢的亲人一样，我边走边看，凭直觉去辨认副食店的方位。突然，我觉得头上冒出一堆金星，刺痛的感觉迎面而来，原来我与电线杆来了一次亲密接触，我丝毫没有感觉有多少痛，继续拿起书边走边看。到了店里，老板望着鼻青脸肿的我，关切的问我：“买什么呀，小朋友。”我正好看到武松打虎，想起妈妈叫我打什么来着，“老虎”两个字脱口而出，店家迷惑不解地望着我，我顿了顿却怎么也想不起来妈妈出门前嘱咐，最后凭着自己的一丝丝记忆，打回去了一大瓶醋。当然可想而知又一场战争爆发了……

　　人们常说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。是啊，书是一种非常值得看的东西哦，那里有一个属于我的`完美世界呢，那是我最爱的地方哈。

我最熟悉的人作文 篇3

　　现在教我们体育课的是高老师，而且我希望永远是高老师，为什么呢？下面我来告诉你。

　　高老师高高的个儿，非常瘦，由于常年在室外教体育，他的皮肤有点黑，说话声音像口洪钟。虽然他的外貌很普通，但他的敬业精神却是常人所不及的。

　　五年级第一学期的冬天，老师们都去体检了，我十分担心高老师也去了，因为这关系到今天的体育课是否能上，我最喜欢的课可是体育呀！

　　到了第四节课，班主任石老师没有说不上体育课，我非常高兴，兴奋地看着窗外飞舞的雪花。我到了操场，看见高老师站在纷纷扬扬的雪中，衣服、帽子都变成了白色，寒风像刀子一样刮到他的脸上。

　　我们站好队后高老师说：“今天雪很大，你们还想上吗？”我们齐喊：“想！”高老师让我们做些准备活动。平时高老师总是和我们一起做，可是今天却站在那里一动不动，我有点奇怪，就仔细打量他。他的脸色发黄，嘴唇干裂，双手紧插在袖子里，还不时发抖。我心想：今天是很冷，可也不至于发抖呀！高老师怎么了？

　　一会儿同学们去踢足球了，高老师还是站在那里，我就走去问：“高老师，您怎么啦？”“我发烧了。”高老师平静地说。我惊奇地问：“您为什么不去体检，而是冒雪带病给我们上课呀？”高老师勉强地笑着说：“体育课一周只有两节，你们又是那么喜欢，我要是去了你们得多失望呀。”

　　我愣在那里，竟说不出一句话，高老师拍了拍我肩膀说：“去踢球吧，下课就没法玩了。”我慢慢地向球门走去，心中涌起一股暖流，再也不觉得冷了。

　　我没有去踢球，而是回忆我发烧时的感受：我发烧最高的时候是40度，嘴唇干裂，就是捂着被子都冷得发抖，浑身酸痛，非常难受。可高老师呢，要这样在大雪中坚持40分钟啊！想到这里我觉得鼻子酸酸的，眼泪不自觉地流了下来，此时此刻高老师爱岗敬业的精神深深地印在我的脑海里。

　　除此之外，还有许多事情令我感动，我把高老师教我体育当做一件自豪的事。高老师不仅教会了我体育而且也教会了我

　　做人，今后我一定学习高老师的为人之道！做一个高尚纯洁的人。

我最熟悉的人作文 篇4

　　在生活中，有爱我的人，有关心的我的人，有对我严厉的人，但最让我熟悉的人是我们的班主任—李老师。

　　李老师的头上已爬上了几丝银线，高高的鼻梁上架着一副眼镜，脸上也隐约有了两条皱纹，看上去很有学问。

　　李老师不仅学问高，她的课堂也很特别。有一次，正上着语文课，突然，班里飞来了一位不速之客—大黄蜂，它嗡嗡的声音把陶醉在语文课中的我们唤醒了，老师发现了，并没有批评我们，而是让我们 仔细观察，它飞呀飞，继续振着翅膀，优美的音韵像灵泉一般流了出来，既欢快又好听，不一会儿，它发现我们都在注视着它，它害羞了，就飞走了，之后，李老师让我们写了一篇作文，都写得非常好 。

　　还有一次，我们正在津津有味地看着老师给我们放的电影，突然，窗台上的小乌龟不动了，同学们都小声议论起来，李老师看出了我们的心思，就说：“你们看，小乌龟在看电影呢！”我们笑了，小乌 龟的眼睛目不转睛地盯着大屏幕，一动也不动，懒洋洋地趴着，不一会儿，下课的铃声终于响了，看了一节课的我们伸了个懒腰，这时小乌龟也打了个哈欠，把我们都逗笑了，之后，李老师让我们写可 爱的小乌龟，那篇作文我们每个人也都写得很精彩。

　　李老师就是这样，会让我们捕捉那一瞬间的精彩，给我们提供丰富的题材，这就是李老师的特别之处！

我最熟悉的人作文 篇5

　　我最熟悉的一个人我的姐姐。

　　我的姐姐中等高度，身材稍微有些胖，乌黑的头发，还有一点自来卷，这一点有点像我的爸爸。姐姐经常扎着一个小辫，并且有一双水灵灵的大眼睛，使人感到很机灵；高高的鼻梁下有一张樱桃小嘴，显得很漂亮。姐姐的穿着朴素大方。夏天，她最爱穿一件白色的T恤衫，上面印着一个很漂亮的小女孩；下身她喜欢穿运动裤。

　　姐姐的爱好是学习，而我整天就知道玩，因此爸爸妈妈都很疼姐姐，经常批评我，所以我很嫉妒我的姐姐。姐姐现在上初一，学习很紧，但是她依旧很认真的学习，直到现在学习都名列前茅。并且她每个星期六和星期日的早晨六点钟都会起床来读书或者背英语单词。每当我起床时，我都会发现姐姐在写字台上认真的读书或背英语单词，而且星期六中午她还会去上辅导班，下午会指导我学习。

　　姐姐真是我的好姐姐和我的小老师，并且她是我生活中最熟悉的一个人，我爱我的姐姐。

我最熟悉的人作文 篇6

　　每个小朋友都有自己最熟悉的人，而我最熟悉的人最就爸爸。我的爸爸非常老实忠诚，只要有人需要帮助，他会不吃饭就跑了，先人后已的精神让我非常敬佩。

　　我的爸爸有一双非常有神的眼睛，大大的，看起来也很漂亮。他还有一个高鼻梁，而皮肤却被太阳晒得黝黑的，由于爸爸长时间在外面干活。在村子人的眼里，爸爸很聪明。我们家一遇到什么困难的事情，只要爸爸知道了，所有的难题都会迎刃而解。

　　有一次，我在做作业时，一道数学题特别难，我不会做了，急坏啦。我只有跑过去问爸爸：“爸爸，给我讲一下吧！这道题怎么做呢？”爸爸说：“好啊，我告诉你吧，很简单的！”看着爸爸自信的样子，我高兴了好多，要不然，心里可难过了。讲完一遍，爸爸问：“听懂了吗？”我说：“不是很懂！”爸爸又细心地给你讲了一次，这次可真的很清楚了。爸爸不厌其烦地一直讲到我会了为止，他的耐心让我觉得他真的很好。爸爸还说：“多做练习题，一定会很熟悉的，反复练习，不会有困难的！”

　　听了爸爸的教导，我有了很大的信息，我相信自己一定能将数学题做得更好，在我以后的工作中，如果有了难题，我再也不怕了，有爸爸在，一切都不成问题。

　　在我的生活中，每个人都有一个熟悉的人，作者笔下的爸爸的确是一位非常认真的好爸爸，在生活学习上都间让作者受益很大。